La simulation est une méthode d’enseignement basée sur l’apprentissage des compétences procédurales selon un programme et des objectifs pédagogiques préalablement définis et se déroule dans un environnement ressemblant le plus possible de la réalité.
Son introduction en médecine est en constante expansion depuis une dizaine d’années.
Pour cela, le service des urgences de Monastir a pris l’initiative depuis deux ans, de l’introduire comme étant un moyen d’enseignement en médecine.
Des diplômés (Dr Boubaker, Dr Grissa, Dr Beltaïef) sont très motivés pour développer la simulation et la rendre une partie intégrante du stage pratique et l’enseignement facultaire pour les étudiants.
Une table ronde a été organisée par notre service au sein de la Faculté de Médecine de Monastir afin de donner un aperçu sur notre expérience et dans laquelle des experts étrangers ont échangé leurs expériences dans le domaine de la simulation.
Cette table ronde s’est déroulée dans de bonnes conditions et a rempli ses promesses grâce à la bonne médiatisation et la réalisation des perspectives attendues qui étaient l’élargissement de l’équipe de formateurs et une mise au point sur les règles de conception et le fonctionnement d’un centre de simulation.
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